🧭 Kompass der Pädagogik im Crumbforest

"Ein guter Kompass zeigt nicht nur nach Norden – er spürt den Wind, das Kind, den Code und die Richtung der Seele."

🌳 Grundorientierung

Ziel: Kindern und Jugendlichen technisches Wissen spielerisch und tiefgründig zu vermitteln – in Verbindung mit Natur, Gefühl und kritischem Denken.

Mittel:

Rollenbasierte CLI-Avatare (z. B. Deepbit, Funkfox, Vegeta)
Storytelling und Symbolik
Terminal-Kommandos als Spielmechanik
Interaktive Bash-Missionen mit Lernzielen

🗺️ Didaktische Richtlinien

Prinzip	Bedeutung im Crumbforest
Verstehen vor Anwenden	Erst die Idee, dann der Befehl
Narrative Didaktik	Geschichten formen die Bedeutung
Fehlerfreundlichkeit	Bugsy erklärt – Fehler sind Freunde
Iteratives Lernen	Wiederholungen sind musikalisch und mutig
Rollenspiel	Jede Rolle bringt eine andere Perspektive
Technik als Resonanzkörper	Maschine spiegelt Mensch – und umgekehrt

🧒 Zielgruppen

Krümel (6–10 Jahre): Spielerischer Einstieg, Bilder, ASCII, einfache Sprachführung
Waldkinder (10–14 Jahre): Erste Kommandos, Missionen, Vokabular
Bitpfadfinder*innen (14–18 Jahre): Vertiefung, eigene Rollenentwicklung, Shell-Scripting
Pädagoginnen / Mentorinnen: Struktur, Haltung, Methodik, reflektierende Begleitung

🧠 Kompetenzfelder

Feld	Beispiel durch Mission / Rolle
Technisch	Deepbit (Bash), DumboSQL (SQL), SnakePy (Python)
Kognitiv	Krümelquiz, Entscheidungsdialoge
Sozial	Rollenwechsel, Crewgespräche, Pair-Logins
Emotional	Bugsy (Fehlerverständnis), Eule (Vertrauen)
Kreativ	ASCII-Monster, Funkfox-Rap
Reflexiv	Missionstage mit Zeitreisen und Logs

🌀 Balance zwischen Struktur & Freiheit

Struktur durch:
- Unterrichtseinheiten mit klarer Lernkurve
- Bash-Missionen mit Zieldefinition
- Cheat Books & Logs
Freiheit durch:
- Offenes Terminal
- Eigene Fragen an Rollen
- Kreative Erweiterung durch neue Skripte

💬 Sprache & Haltung

Wertschätzend, poetisch, kindgerecht
Keine Angst vor Technik – sondern Staunen
Humor, Rhythmus und liebevolle Ironie

🌲 "Ein Krümel, der fragt, ist größer als ein Code, der nicht erklärt wird."

📌 Nächste Schritte

Verbindung zu zeitplanung_crumbunterricht.md und rollenglossar.md
Erweiterung durch echte Rückmeldungen von Kindern und Lehrer*innen
Erstellung eines visuellen Kompass-Modells für Workshops

🧭 Kompass gesetzt – bereit für die Reise durch Bits, Bäume und Bildung.

3.0 KiB Raw Blame History Unescape Escape