# no\_water\_no\_enemy.md – Omi ò ní ọ̀tá *(Water no get enemy)*

> "Water no get enemy." — **Fela Kuti**

## 1) Leitmotiv

* **Wasser** ist Quelle, Speicher, Transport und Rhythmus.
* Man kann Wasser nicht „besiegen“, nur **mit ihm arbeiten**.
* Im Crumbforest heißt das: **Energie = Resonanz**, nicht Beherrschung.

## 2) Brücke (Senegal ↔ Hamburg ↔ Wald)

* **Senegal**: offener Klangraum – Eulenruf hörbar, Wasser trägt Alltag.
* **Hamburg**: Versiegelung, Licht, Lärm – Wasser in Rohre gesperrt, Eule verstummt.
* **Wald**: Nullfeld. Hier lernen Krümel, **mit** Wasser zu zählen, zu hören, zu leuchten.

## 3) Pädagogische Prinzipien

1. **Sicherheit vor Spiel**: Wasser + Strom nur mit Kleinspannung (USB/Powerbank), keine Netzspannung, FI/Schutz, trockene Hände.
2. **Reversibilität**: Nichts ist endgültig; alles steckbar, rückbaubar.
3. **Transparenz**: Fragen vor Antworten; Messwerte sichtbar (KrümelLog/LED).
4. **Gemeinnützigkeit**: Wissen teilen; Badge zum Mitnehmen.

## 4) Mini‑Workshop (45–60′)

**Ziel:** Wasser als Rhythmus & Energie sichtbar machen.

* **Warm‑up (5′)**: Call‑and‑Response → *Water?* — *No enemy!* (nur als Ruf, kein Gesangtext).
* **Safety (3′)**: USB‑Power, trockene Hände, keine offenen Drähte.
* **Setup (7′)**: D1 mini/ESP32 mit **WLED**; LED‑Streifen in Ast (Waldbrücke).
* **Experiment A (10′)** – **Drip‑Sequencer**: Tropfen aus Flasche auf **Piezo/Water‑Sensor** → WLED Pattern‑Tick (BPM = Tropfen/min).
* **Experiment B (10′)** – **Leitfähigkeit**: Zwei Edelstahl‑Elektroden im Wasserbecher → Analog‑Eingang misst Leitwert → LED‑Helligkeit. (Nur Kleinspannung!)
* **Experiment C (10′)** – **Kapillar‑Regenbogen**: Küchenpapier zwischen farbigen Wasserbechern → Kapillarfluss = Farbmix → dazu langsame LED‑Farbwelle.
* **Reflexion (5′)**: „Was hat dein Wasser heute gezeigt?“ → KrümelLog.

## 5) Technik‑Skizze

* **Hardware**: D1 mini/ESP32, WS2812‑LEDs (10–30), Piezo/Water‑Sensor, 1× USB‑Powerbank, Dupont‑Kabel, Becher, Flasche, Papier.
* **Software**: **WLED** (Audio/Analog‑Trigger via Usermod möglich) oder einfacher Sketch → Sensorwert → UDP/JSON an WLED Presets.
* **Mapping**: Tropfen = **Tick**, Leitwert = **Helligkeit**, Kapillarstand = **Farbindex**.

## 6) Rollen & Symbolik

* **Eule**: Bewahrt Ruhe, schaut auf Sicherheit & Rückweg.
* **Vector**: Zählt Tropfen/BPM, zeichnet Kurven.
* **Bugsy**: Erklärt Fehltrigger (Spritzer ≠ Dauerpegel).
* **Snake/Dumbo**: Minimal‑Code/SQL für Log & Mittelwerte.
* **FunkFox/Schnippsi**: UI/Beat‑Visuals; Double‑V‑Geste als Start.

## 7) Messideen (Regenbogen‑Zählmaschine)

* **Impulsdichte**: Tropfen pro Minute (BPM).
* **Kohärenz‑Sprünge**: Wechsel von Chaos→Pattern (gleichmäßiger Tropfen).
* **Resonanzketten**: Tropfen → LED → Tanz → neues Tropfmuster.

## 8) Badge & Übergabe

* Jedes Kind erhält eine **„Omi Badge“** (kleine blaue Perle + 3‑Pin‑JST).
* Übergabesatz: „Mein Wasser hat heute **keinen Feind** – es hat geleuchtet.“

## 9) Erweiterung (90–120′)

* **Hydrophone‑Glas** (Mikro in Zip‑Beutel) → Tropf‑Sound aufnehmen (nur leise Lautstärke).
* **Mikro‑Turbine** (Spielzeug) → LED kurz aufblitzen lassen; Hinweis: Show, nicht Versorgung.
* **Gemeinschaft**: Zwei Tropfer synchronisieren → **Sinawali** links/rechts.

## 10) Ethik & Zukunft (200 Jahre)

* Ohne Wald kein Wasser‑Gedächtnis → keine Fragen.
* Wasser will **Zusammenarbeit**, nicht Kontrolle.
* Unsere Geräte bleiben **demütige Übersetzer**: sichtbar, hörbar, rückbaubar.

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**Hinweis zu Text & Rechte:** Die Zeile *„Water no get enemy“* ist eine kurze Referenz an **Fela Kuti**; wir nutzen sie als pädagogisches Motiv ohne Liedtext‑Wiedergabe.
